Время выгодных покупок

Новинки учебно-методических комплектов (УМК)

 

Шарыгин И. Ф. «Геометрия. 7-9 классы. Учебник. Вертикаль. ФГОС»

Предмет/серия: Линия УМК «Геометрия  Вертикаль ФГОС»

Издательство: Дрофа

     Учебник входит в учебно-методический комплекс по геометрии для 7-11 классов и реализует авторскую наглядно-эмпирическую концепцию построения школьного курса геометрии.

 Большое внимание уделено методам решения геометрических задач. В теоретической части разделы, отмеченные звёздочкой, предназначены для углублённой подготовки, система задач дифференцирована по уровням сложности.

 Учебник соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту основного общего образования, одобрен РАН и РАО, имеет гриф "Рекомендовано" и включен в Федеральный перечень учебников как завершённая предметная линия.

 Рекомендовано Министерством образования и науки Российской Федерации.

Шарыгин И. Ф. «Геометрия. 7-9 классы. Учебник. Вертикаль. ФГОС»

Львова С. И., Капинос В. И., Разумовская М. М. «Методическое пособие к учебнику "Русский язык. 5 класс". Вертикаль. ФГОС»

Предмет/серия: Линия УМК «Русский язык Вертикаль ФГОС»

Издательство: Дрофа

     Методическое пособие подготовлено к переработанному под ФГОС учебнику русского языка для 5 класса под ред. М. М. Разумовской, П. А. Леканта издательства "Дрофа".

 В пособии представлены поурочное планирование с системой контроля, рекомендации к организации учебного процесса в целом и к изучению конкретных разделов и тем.

Львова С. И., Капинос В. И., Разумовская М. М. «Методическое пособие к учебнику "Русский язык. 5 класс". Вертикаль. ФГОС»

Савенкова Л.Г., Ермолинская Е.А. «рабочая тетрадь Изобразительное искусство. 4 класс»

Предмет/серия: Линия УМК «Начальная школа XXI века»

Издательство: Вентана-Граф

     В методическом пособии реализуется системно-деятельностный подход в образовании младших школьников. В пособии предлагаются примерное поурочное планирование для двух вариантов учебного плана – на один и на два часа в неделю и сценарии уроков по темам учебника «Технология. 1 класс» и рабочей тетради. Основное внимание уделяется освоению базовых технико-технологических знаний и умений, воспитанию нравственных качеств личности, развитию основ творческого мышления. В 1 классе предложены темы занятий и экскурсий для адаптационного периода.

Савенкова Л.Г., Ермолинская Е.А. «рабочая тетрадь Изобразительное искусство. 4 класс»

Лутцева Е.А. «методическое пособие Технология 1 класс. Органайзер для учителя: сценарии уроков»

Предмет/серия: Линия УМК «Начальная школа XXI века»

Издательство: Вентана-Граф

     В методическом пособии реализуется системно-деятельностный подход в образовании младших школьников. В пособии предлагаются примерное поурочное планирование для двух вариантов учебного плана – на один и на два часа в неделю и сценарии уроков по темам учебника «Технология. 1 класс» и рабочей тетради. Основное внимание уделяется освоению базовых технико-технологических знаний и умений, воспитанию нравственных качеств личности, развитию основ творческого мышления. В 1 классе предложены темы занятий и экскурсий для адаптационного периода.

Лутцева Е.А.  «методическое пособие Технология 1 класс. Органайзер для учителя: сценарии уроков»

Иванов С.В., Кузнецова М.И. «комментарии к урокам учебника Русский язык для 2 класса»

Предмет/серия: Линия УМК «Начальная школа XXI века»

Издательство: Вентана-Граф

     В пособии представлены комментарии к урокам учебника «Русский язык» для 2 класса (авторы С.В. Иванов, М.И. Кузнецова и др.). Комментарии содержат краткое описание целей, задач и форм проведения заданий и упражнений, лингвистические и методические пояснения к сложным вопросам и проблемным ситуациям; различные варианты проведения одного и того же упражнения (задания) с учётом уровня подготовки учеников (индивидуальная и дифференцированная работа). Комментарии раскрывают методические подходы к реализации учебных задач трёх содержательных блоков курса: «Как устроен наш язык», «Правописание», « Развитие речи».

 Пособие адресовано учителям начальной школы, работающим по системе учебников «Начальная школа XXI века».

Иванов С.В., Кузнецова М.И. «комментарии к урокам учебника Русский язык для 2 класса»

Виноградова Н.Ф., Власенко В.И., Поляков А.В. «Учебник Основы духовно-нравственной культуры народов России. 5 класс»

Предмет/серия: Линия УМК «Алгоритм успеха»

Издательство: Вентана-Граф

     Учебник продолжает формирование первоначальных представлений о светской этике, традиционных религиях России, их роли в культуре, истории и современности нашей страны и всего мира. Материал учебника дает возможность расширить и систематизировать знания о великой российской культуре, о нравственных ценностях, которые являются основополагающими для нашей многонациональной страны. Разные виды вопросов и заданий направлены на развитие культуры, эрудиции, творческих способностей школьников, воспитание добрых чувств, толерантности и интереса к культуре разных народов.

 Учебник входит в систему «Алгоритм успеха».

 Содержание учебника соответствует федеральному государственному образовательному стандарту основного общего образования (2010 г.)

Виноградова Н.Ф., Власенко В.И., Поляков А.В. «Учебник Основы духовно-нравственной культуры народов России. 5 класс»

Летягин А.А., Душина И.В., Пятунин В.Б., Таможня Е.А. «Программа по географии для 5–9 классов»

Предмет/серия: Линия УМК «География 5-9классы. Алгоритм успеха»

Издательство: Вентана-Граф

     Программа курса географии разработана к линии учебников под редакцией     В.П. Дронова для учащихся 5-9 классов общеобразовательных учреждений. Структура и содержание программы соответствует требованиям федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования (2010 г.).

 К программе прилагается диск с тематическим планированием, который поможет учителям и методистам разработать рабочую программу курса и основную образовательную программу образовательного учреждения.

Летягин А.А., Душина И.В., Пятунин В.Б., Таможня Е.А. «Программа по географии для 5–9 классов»

Сухорукова Л. Н., Кучменко В. С., Дмитриева Е. А. «Биология. Живой организм. Поурочные методические рекомендации. 5-6 классы»

Предмет/серия: Линия УМК  «Сферы-Биология. 5-9 классы»

Издательство: Просвещение

     Поурочные методические рекомендации предназначены для учителя биологии, работающего с учебно-методическим комплексом «Биология. Живой организм» для 5 — 6 классов линии «Сферы». Издание знакомит учителя с концепцией и логикой построения учебника, программой, тематическим планированием и технологией проведения уроков.

Издание ориентирует деятельность учителя в рамках концептуальной, а не рецептурной методики обучения. Учитель имеет возможность познакомиться с целями и планируемыми результатами каждой темы, технологическими картами уроков, содержащими ссылки на основные и дополнительные ресурсы учебной информации, интернет-ресурсы. С их помощью он может творчески организовать и корректировать учебный процесс.

Сухорукова Л. Н., Кучменко В. С., Дмитриева Е. А.  «Биология. Живой организм. Поурочные методические рекомендации. 5-6 классы»

Гусева Е. Е. «География. Конструктор текущего контроля. 9 класс»

Предмет/серия: Линия УМК  «Полярная звезда. 5-9 классы»

Издательство: Просвещение

     Пособие адресовано учителям географии и предоставляет возможность проектирования различных видов учебной деятельности в 9 классе.

«Конструктор текущего контроля» содержит:

- практическую помощь учителю в контроле образовательных результатов учащихся;

- 4 блока заданий разного уровня сложности, предусматривающих различные виды учебной деятельности (общие вопросы, вопросы-задания, тесты, карточки-задания;

- возможность создания множества комбинаций заданий для оценки результатов обучающихся с разным уровнем подготовки;

- тестовые задания, обеспечивающие эффективную подготовку по всем видам аттестации.

Использование принципа «конструктора» облегчает формирование индивидуальных образовательных траекторий для учащихся разного уровня подготовки. Издание подготовлено в соответствии с требованиями ФГОС.

Гусева Е. Е.  «География. Конструктор текущего контроля. 9 класс»

Иванова Л. Ф. «Обществознание. Поурочные разработки. 6 класс ФГОС»

Предмет/серия: Линия УМК  «Боголюбов Л. Н. 5-9 классы рекомендовано ФГОС»

Издательство: Просвещение

     Пособие является частью учебно-методического комплекта по курсу «Обществознание» для 6 класса. Система организации учебной деятельности, предложенная авторами, способствует реализации в учебном процессе требований ФГОС ООО. Большое внимание уделено формированию у школьников универсальных учебных действий на основе системно-деятельностного подхода. Представленные варианты уроков разного уровня сложности разработаны с учётом индивидуальных возможностей учащихся. Пособие предназначено для учителей общеобразовательных учреждений.

Иванова Л. Ф.  «Обществознание. Поурочные разработки. 6 класс ФГОС»

Иванова Л. Ф. «Обществознание. Поурочные разработки. 5 класс ФГОС»

Предмет/серия: Линия УМК  «Боголюбов Л. Н. 5-9 классы рекомендовано ФГОС»

Издательство: Просвещение

     Поурочные разработки являются частью учебно-методического комплекта по курсу «Обществознание» для 5 класса. Пособие содержит конкретные методические рекомендации по реализации в учебном процессе требований ФГОС ООО. Особое внимание уделено формированию у учащихся универсальных учебных действий на основе системно-деятельностного подхода. В пособии представлены варианты поурочных разработок разного уровня сложности, что позволит учителю выбрать вариант проведения урока с учётом индивидуальных возможностей учащихся. Пособие предназначено для учителей общеобразовательных учреждений.

Иванова Л. Ф.  «Обществознание. Поурочные разработки. 5 класс ФГОС»

Данилов А. А. «История. Россия с древнейших времён до конца XVI века. «Сферы» CD mp3. Учебник 6 класс ФГОС»

Предмет/серия: Линия УМК  «Сферы-История России. 5-9 классы рекомендовано ФГОС»

Издательство: Просвещение

     Данный учебник открывает линию учебно-методических комплексов по истории России серии «Сферы». Содержание и структура учебника доработаны в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта. В соответствии с примерными программами по истории переработке подверглась структура учебника, добавлены новые параграфы. Дополнен художественно-иллюстративный ряд учебника. Переработке подверглись вопросы и задания к параграфам учебника.

Содержание учебника направлено на формирование представлений учащихся о древнейшей истории России, особенностях её социально-экономического, политического и культурного развития в IX — XVI вв. События истории России, освещённые в данном учебнике, представлены в тесной взаимосвязи с ключевыми процессами всемирной истории, протекавшими в странах Европы, Азии, Америки. Показано взаимное влияние России и крупнейших стран мира. Главными особенностями данного учебника является фиксированный в тематических разворотах формат, лаконичность и жёсткая структурированность текста, разнообразный иллюстративный ряд.

Использование электронного приложения к учебнику позволит значительно расширить информацию (текстовую и визуальную) и научиться применять её при подготовке творческих работ.

Данилов А. А.  «История. Россия с древнейших времён до конца XVI века. «Сферы» CD mp3. Учебник 6 класс ФГОС»

Уколова И. Е. «История. Новое время. Конец XV-конец XVIII века. Тетрадь-экзаменатор. 7 класс «Сферы»»

Предмет/серия: Линия УМК  «Сферы-Всеобщая история. 5-9 классы рекомендовано ФГОС»

Издательство: Просвещение

     Тетрадь-экзаменатор является составной частью учебно-методического комплекса «История. Новое время. Конец XV — конец XVIII века» для 7 класса линии УМК «Сферы». Пособие предназначено для проверки результатов обучения по курсу всеобщей истории 7 класса. В пособие включены проверочные работы в форме тестовых заданий, аналогичных заданиям ЕГЭ, и работы в форме вопросов. В пособии приведён перечень рефератов и творческих работ с указанием дополнительной литературы.

Уколова И. Е.  «История. Новое время. Конец XV-конец XVIII века. Тетрадь-экзаменатор. 7 класс «Сферы»»

Под ред. В. И. Уколовой, Л. С. Белоусова «Всеобщая история. Рабочие программы. Предметная линия учебников «Сферы» 5-9 классы»

Предмет/серия: Линия УМК  «Сферы-Всеобщая история. 5-9 классы рекомендовано ФГОС»

Издательство: Просвещение

     Рабочая программа по всеобщей истории для 5 — 9 классов разработана к учебно-методическим комплексам линии «Сферы» издательства «Просвещение». Программа соответствует требованиям ФГОС к структуре программ по учебным предметам основной образовательной программы общего образования. Рабочая программа содержит пояснительную записку, общую характеристику учебного предмета, описание места в учебном плане, личностные, метапредметные и предметные результаты освоения всеобщей истории, содержание курса, тематическое планирование с характеристикой основных видов учебной деятельности на уроках и перечнем ресурсов УМК для каждого урока, описание учебно-методического и материально-технического обеспечения образовательного процесса.

Под ред. В. И. Уколовой, Л. С. Белоусова  «Всеобщая история. Рабочие программы. Предметная линия учебников «Сферы» 5-9 классы»

Игнатов А. В. «Всеобщая история. История Средних веков. Методические рекомендации. 6 класс к учебнику Е. В. Агибаловой, Г. М. Донского»

Предмет/серия: Линия УМК  «Вигасин А. А. 5-9 классы рекомендовано ФГОС»

Издательство: Просвещение

     Методические рекомендации являются частью учебно-методического комплекта по курсу «История Средних веков» для 6 класса. Данное пособие создано к переработанному по ФГОС учебнику Е. В. Агибаловой, Г. М. Донского «Всеобщая история. История Средних веков. 6 класс» и знакомит учителей с особенностями преподавания данного курса с учётом нового ФГОС ООО. Автор предлагает разнообразные варианты проведения уроков, рекомендации по контролю знаний учащихся, характеризует основные виды деятельности ученика (на уровне учебных действий) и методы работы учителя. Особое внимание уделено системно-деятельностному подходу при изучении данного курса, в частности организации учебно-исследовательской и проектной деятельности с использованием дополнительной литературы и ресурсов Интернета. Даны советы по использованию рабочей тетради (автор Е. А. Крючкова) в учебном процессе. Пособие предназначено для учителей общеобразовательных учреждений.

Игнатов А. В.  «Всеобщая история. История Средних веков. Методические рекомендации. 6 класс к учебнику Е. В. Агибаловой, Г. М. Донского»

 



Эта страница была просмотрена: 241483 раз.